新西兰南岛基督城Hagley　Community　College的12年级研读社会学和世界宗教课程的8位学生，为了解不同宗教的情况，特于2010年8月12日在老师Ms　Alice　Fleet的带领下，到南岛佛光山进行寺院巡礼。
　　南岛佛光山英文社交组林升汉为他们做讲解，首先从大门的外墙开始介绍建筑设计并解释四大菩萨的意义。随后，所有人前往佛光缘美术馆纽西兰二馆观赏姚红英刺绣作品，老师和学生们都细心聆听讲解，并发现不同的刺绣方式所呈现的作品都各具特色。
　　随后，巡礼团一行人前往参观完时光隧道后，欣赏了佛光山开山宗长星云大师八大时期的简介，并到如来殿礼拜。林升汉向他们介绍如来殿并示范敲钟许愿，大家踊跃尝试为自己许下心愿。
　　道场巡礼后，大家在图书馆进行佛教问题问答，学生提出了佛教和其它宗教的不同观点、佛教哲学思想等问题。监寺觉西法师赠结缘品，并邀请大家常来。巡礼团一行感谢新西兰南岛佛光山让他们可以认识佛教及体验现代佛教道场的特色。（文：心升　图：李思娴）

　　新西兰南岛基督城Hagley　Community　College的12年级研读社会学和世界宗教课程的8位学生，为了解不同宗教的情况，特于2010年8月12日在老师Ms　Alice　Fleet的带领下，到南岛佛光山进行寺院巡礼。
　　南岛佛光山英文社交组林升汉为他们做讲解，首先从大门的外墙开始介绍建筑设计并解释四大菩萨的意义。随后，所有人前往佛光缘美术馆纽西兰二馆观赏姚红英刺绣作品，老师和学生们都细心聆听讲解，并发现不同的刺绣方式所呈现的作品都各具特色。
　　随后，巡礼团一行人前往参观完时光隧道后，欣赏了佛光山开山宗长星云大师八大时期的简介，并到如来殿礼拜。林升汉向他们介绍如来殿并示范敲钟许愿，大家踊跃尝试为自己许下心愿。
　　道场巡礼后，大家在图书馆进行佛教问题问答，学生提出了佛教和其它宗教的不同观点、佛教哲学思想等问题。监寺觉西法师赠结缘品，并邀请大家常来。巡礼团一行感谢新西兰南岛佛光山让他们可以认识佛教及体验现代佛教道场的特色。（文：心升　图：李思娴）