2010年8月11日，浙江省民族宗教事务委员会巡视员邢越生一行五人到慈云佛学院考察，受到该院副院长显德法师的热情接待。双方进行了亲切交谈。邢越生就佛学院课程设置、法师的培养与考核，以及学院图书馆建设等几个方面的工作给予了指导。
　　在了解了该院必修经、律、论三藏课程的基础上，邢越生指出，佛学院必须开设社会公共课，如英语、政策和法规应作为必修课程。同时，为拓宽学生的视野，可以考虑开设外国文学作为选修课的可能性。
　　关于法师队伍的建设，首先应设定规范的考核机制，要将从外引进和在内部培养结合起来，保持师资的稳定。同时，法师还需要通过不断进修来提高自身的素质。该院有将近半数的法师拥有国家承认的研究生学位，而且师生比例已经达到了中高级佛学院的级别，这些是非常值得肯定的。
　　在图书馆的建设方面，该院图书馆即将和宁波大学图书馆建立资源共享的互联网，双方能够互相弥补在佛学典籍和社科书籍方面的缺漏。邢越生指出，除了从外部得到资源支持之外，该院还应该继续不断充实和丰富馆藏，在质和量上达到更高的水平。
　　最后，邢越生等诸位领导关于如何在寺院管理体现传统化与现代化接轨，如何建立和谐寺院等给予了思想上的指导，并期望慈云佛学院在寺院管理、尼众办学、弘扬佛法等方面能更上一层楼。

　　

2010年8月11日，浙江省民族宗教事务委员会巡视员邢越生一行五人到慈云佛学院考察，受到该院副院长显德法师的热情接待。双方进行了亲切交谈。邢越生就佛学院课程设置、法师的培养与考核，以及学院图书馆建设等几个方面的工作给予了指导。
　　在了解了该院必修经、律、论三藏课程的基础上，邢越生指出，佛学院必须开设社会公共课，如英语、政策和法规应作为必修课程。同时，为拓宽学生的视野，可以考虑开设外国文学作为选修课的可能性。
　　关于法师队伍的建设，首先应设定规范的考核机制，要将从外引进和在内部培养结合起来，保持师资的稳定。同时，法师还需要通过不断进修来提高自身的素质。该院有将近半数的法师拥有国家承认的研究生学位，而且师生比例已经达到了中高级佛学院的级别，这些是非常值得肯定的。
　　在图书馆的建设方面，该院图书馆即将和宁波大学图书馆建立资源共享的互联网，双方能够互相弥补在佛学典籍和社科书籍方面的缺漏。邢越生指出，除了从外部得到资源支持之外，该院还应该继续不断充实和丰富馆藏，在质和量上达到更高的水平。
　　最后，邢越生等诸位领导关于如何在寺院管理体现传统化与现代化接轨，如何建立和谐寺院等给予了思想上的指导，并期望慈云佛学院在寺院管理、尼众办学、弘扬佛法等方面能更上一层楼。