“五五”普法以来，青海省逐步建立“法律进寺院”工作的长效机制，各个宗教活动场所各项管理制度逐步建立健全，宗教教职人员的政治思想觉悟和法制观念不断增强，为保障社会稳定发挥了重要作用。
　　长期以来，青海省有着浓厚的宗教文化氛围，寺院在各族信教群众中有着特殊的重要地位。“五五”普法启动之际，青海省部署开展了“法律七进”工作，“法律进寺院”成为“法律七进”的重要内容之一，这标志着宗教教职人员纳入了普法范围，并且列入重点对象。
　　2006年9月，青海省委宣传部、省司法厅、依法治省办公室联合印发《关于广泛开展“法律七进”活动的实施方案》，分类对“法律七进”提出了要求，按照实施方案，全拾法律进宗教活动场所”工作部署开展。2007年9月印发的《青海拾法律进宗教活动场所”指导意见》，对“法律进寺院”工作的目标任务、学习内容、方法措施、工作要求进一步细化。2008年，全省抽调3500多名懂政策、懂法律、懂藏语的干部，组成411个工作组，进驻重点藏传佛教寺院宣讲党的民族宗教政策和国家基本法律法规，全省司法行政机关全力以赴进驻寺院开展法制宣传教育工作，寺院法制宣传教育活动全面铺开。2009年印发的《关于加强“法律进宗教活动场所”的工作意见》，标志着全省新一轮“法律进寺院”工作全面开展。
　　在开展“法律进寺院”工作中，青海主要采取了四项措施。一是编印赠送普法教材。2008年以来，全省各级依法治理机构为宗教教职人员编印普法教材20多万册，价值60多万元，有效缓解了宗教活动场所普法教材缺乏、特别是藏语普法教材缺少的问题。二是开展培训宣讲活动。各地区重点对寺管会成员、宗教教职人员和基层干部进行法制培训，各级司法行政机关和宗教管理部门联合举办寺院寺管会成员、宗教教职人员和村干部法制培训班。全省有22000多名宗教教职人员参加法律知识考试，其中海北州1033名宗教教职人员全部参加考试。三是多形式开展“法律进寺院”工作。各地不断创新法制宣传教育手段，克服各种困难，推进活动深入开展。四是完善寺院各项管理制度。全省重点寺院全部建立了学法制度，制定了年度学法计划，确定了法制宣传员，设立了法制宣传栏，要求有一定文化水平的宗教教职人员撰写学法笔记和心得体会，使宗教教职人员学法工作逐渐规范进行。
　　目前，青海拾法律进寺院”工作的长效机制已经初步建立，为保障社会稳定发挥了重要作用。（文：郭晓宇）

　　“五五”普法以来，青海省逐步建立“法律进寺院”工作的长效机制，各个宗教活动场所各项管理制度逐步建立健全，宗教教职人员的政治思想觉悟和法制观念不断增强，为保障社会稳定发挥了重要作用。
　　长期以来，青海省有着浓厚的宗教文化氛围，寺院在各族信教群众中有着特殊的重要地位。“五五”普法启动之际，青海省部署开展了“法律七进”工作，“法律进寺院”成为“法律七进”的重要内容之一，这标志着宗教教职人员纳入了普法范围，并且列入重点对象。
　　2006年9月，青海省委宣传部、省司法厅、依法治省办公室联合印发《关于广泛开展“法律七进”活动的实施方案》，分类对“法律七进”提出了要求，按照实施方案，全拾法律进宗教活动场所”工作部署开展。2007年9月印发的《青海拾法律进宗教活动场所”指导意见》，对“法律进寺院”工作的目标任务、学习内容、方法措施、工作要求进一步细化。2008年，全省抽调3500多名懂政策、懂法律、懂藏语的干部，组成411个工作组，进驻重点藏传佛教寺院宣讲党的民族宗教政策和国家基本法律法规，全省司法行政机关全力以赴进驻寺院开展法制宣传教育工作，寺院法制宣传教育活动全面铺开。2009年印发的《关于加强“法律进宗教活动场所”的工作意见》，标志着全省新一轮“法律进寺院”工作全面开展。
　　在开展“法律进寺院”工作中，青海主要采取了四项措施。一是编印赠送普法教材。2008年以来，全省各级依法治理机构为宗教教职人员编印普法教材20多万册，价值60多万元，有效缓解了宗教活动场所普法教材缺乏、特别是藏语普法教材缺少的问题。二是开展培训宣讲活动。各地区重点对寺管会成员、宗教教职人员和基层干部进行法制培训，各级司法行政机关和宗教管理部门联合举办寺院寺管会成员、宗教教职人员和村干部法制培训班。全省有22000多名宗教教职人员参加法律知识考试，其中海北州1033名宗教教职人员全部参加考试。三是多形式开展“法律进寺院”工作。各地不断创新法制宣传教育手段，克服各种困难，推进活动深入开展。四是完善寺院各项管理制度。全省重点寺院全部建立了学法制度，制定了年度学法计划，确定了法制宣传员，设立了法制宣传栏，要求有一定文化水平的宗教教职人员撰写学法笔记和心得体会，使宗教教职人员学法工作逐渐规范进行。
　　目前，青海拾法律进寺院”工作的长效机制已经初步建立，为保障社会稳定发挥了重要作用。（文：郭晓宇）